震災後の教育を、年金や輸送等で用いられているシナリオ手法に基づき、予測困難な「アセスメント」の時代における、健康・資源・環境（生涯必要なエコ・リテラシー含め）・ハザード・先端科学といった分野での「学び」について、皆さんとともに考えます。

※この動画は日本語で作成しています。